各教学单位：
为深化课程改革,加强优质数字化教育资源开发与应用,提高教师数字素养,有效推动数字技术与教育教学深度融合和创新应用,根据河北省教育厅印发的 《关于举办2024年度河北省教师教育教学信息化交流活动的通知》 (冀教技术〔2024〕9号)有关精神,经研究，决定举办“2024年度教师教育教学信息化交流活动”。有关事项通知如下：
一、参加人员
全校专任教师均可自愿报名参加。
二、项目设置及要求
（一）项目设置
普通类：微课、信息化教学课程案例（每件作品作者不超过3人）。
专项类：高校虚拟仿真实验教学案例（每件作品作者不超过5人）。
（二）项目要求
（一）普通类：
1.微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频教学资源。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等方式，对相关教学内容进行批注和讲解的视频。
（1）制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，，画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。
根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。
（2）报送形式: 作品登记表(附件1, 签字扫描为PDF格式) 、微课视频(MP4格式)、相关材料(ZIP压缩包格式)经恰当命名后逐个上传 。
2.信息化教学课程案例：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性教学、实验实训教学、见习实习教学等多种类型，采用混合教学或在线教学模式。鼓励思政课、教师教育类的信息化教学案例报送。
（1）要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。
案例介绍文档可包括：课程建设与实施情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。
教学活动录像：反映信息化课程教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式，时间总计不超过50分钟。
相关材料：教学设计方案、课程资源等。
报送形式 : 作品登记表 ( 附件2,签字扫描为 PDF格式) 、案例介绍文档(Word格式)、教学活动录像(MP4格式)、相关材料 (ZIP压缩包格式) 经恰当命名后逐个上传 。
（二）专项类：
高校虚拟仿真实验教学案例:综合运用虚拟仿真实验教学软件、装备、平台等条件,构建虚拟仿真实验教学环境,着力解决教学中的重点、难点问题,转变学习方式,创新教学模式,取得显著教育改革成效的案例。鼓励高校围绕虚拟仿真教学实验室建设与应用开展教学实践, 展示虚拟仿真实验教学环境建设模式、应用模式和评价机制创新的举措、经验和成果。
①制作要求:须提交案例申报书(附件3)、案例介绍视频、教学活动录像和相关材料。申报书、案例简介视频和教学活动录像为必选项。
案例简介视频:介绍案例所采用的虚拟仿真实验教学软件及 相关教学装备、平台等条件,教学开展情况及成效、未来规划等。着重体现虚拟仿真实验教学理念创新、教学内容创新、教学设计创新、教学方式方法创新、考核评价创新和技术手段创新。简介视频长度不超过10分钟, 分辨率1920* 1080 25P或以上,视频文件不超过 500MB。解说应与画面同步且无杂音,采用标准普通话 。
教学活动录像:反映虚拟仿真实验教学真实情况和创新点。教学活动录像可以是具有代表性的单节课堂教学实录,也可以是围绕一个教学专题的多节课课堂教学片段剪辑而成的专题介绍视频。长度不超过50分钟,画面应清晰、稳定 。
相关材料:包括但不限于体现虚拟仿真实验教学开展情况的 课程大纲、教学日历、教学设计方案等 。
②报送形式:案例申报书(附件6,签字扫描为PDF格式)、案例简介视频(MP4格式)、教学活动录像(MP4格式)、相关材料(ZIP压缩包格式)经恰当命名后逐个上传 。
③注意事项: A.案例中所包含的虚拟仿真教学软件链接应直接指向相应的虚拟仿真实验教学资源,无需使用者二次登录即可访问和浏览。为便于交流和展示,请确保相关链接在活动期间 (2024年5 月-2025年8月)均可正常访问。B.报送者在上传例材料前需确认拥有该案例的版权、著作权、肖像权。案例中使用的虚拟仿真实验教学软件应具有自主知识产权或使用授权，不存在知识产权争议。C.虚拟仿真实验教学案例原则上应开展过至少1-2个教学周期的教学实践。D.报送者需处理好案例上传前的保密问题，并确保该案例在报送前未公开发表、展播或参加其他活动。E.案例团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、五年内出现过重大教学事故，取消参加资格。
（三）资格审定
1. 有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消参加资格。
2. 存在弄虚作假行为的作品，取消参加资格。
3. 作者应对作品的原创性、真实性负责，非原创的部分需注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作品作者承担。
三、参加办法
每个教学单位限报1件普通类项目作品，不接受以单位名义集体创作的作品。
专项类项目作品优先推荐获批省级虚拟仿真实验教学课程。
请确保报名信息和作品资源准确、完整。
四、其他事项
1.请各教学单位将推荐参赛教师名单（主管领导签字并盖章）及对应项目作品登记表或申报书于2024年6月13日（周五）上午12点前发送到指定邮箱:hbbfxy_jsfzbgs@163.com，纸质版交到弘正楼525西屋。
2.如有问题，请及时与教师教学促进中心联系。联系人：包蕾；联系电话：17331330530。
附件：
1.XX学院“2024年度教师教育教学信息化交流活动”报名表
2.普通类项目作品登记表（微课）
3.普通类项目作品登记表（信息化教学课程案例）
4.高校虚拟仿真实验教学案例申报书
2024年5月29日
