11月教学督导工作主要围绕学校教学质量月活动开展工作。

11月10日召开了教学例会，主要听取了教务处各项教学工作进展情况并对学期工作提出具体要求。

11月25号召开了教学督导工作会议，会议主要有两方面的议题：

一是教学督导委员会分管部门的变更及工作衔接。教学督导委员会管理部门从11月中旬由教务处变更为新成立的“教学质量评估与教师发展中心”，同时又有3名转岗中层干部进入督导委员会，督导队伍进一步壮大。在11月25日召开的督导工作会议上，教学质量评估与教师发展中心主任吴凤翔教授介绍了“教学质量评估与教师发展中心”成立的作用和意义，特别提到教学督导工作要在保障教学工作主线、教学质量底线上发挥应有的作用；范婕副主任就“教学质量评估与教师发展中心”的成立进展情况及工作具体内容进行了介绍。

二是听取了督导委员会成员结合教学质量月活动开展督导工作的情况汇报。各组督导人员分别深入到二级学院、教研室、附属医院进行了教学检查，参加了各教学部门及附属医院的师生座谈会，征求并收集了师生对教学及转型发展各环节的意见和建议；对部分学院的学生毕业论文、试卷进行了检查，并对教学资料的收集、整理和完善进行督导。

总体上，全校教学情况良好，教学秩序井然有序。特别要提出的是老师们普遍比较重视课程思政的开展，课程思政教学力度不断加强。如中医学院集思广益，提出11条引入课程思政的路径，值得关注。

为了应对新冠疫情，按照有关要求，各学院错峰上课，教学进度有所加快，老师和学生积极配合，抓紧完成教学任务，到11月下旬，理论课及实训内容多已陆续完成。各校区教学督导组也基本完成了2021年下半年的理论课听课任务，并完成汇总，将听课记录交予教学质量评估与教师发展中心。

11月下旬，按照教务处要求，完成授课任务的学院分别进入考试阶段，督导委员会人员分组到弘正楼310监控室进行网上考场巡视，配合教务处有关负责人做好监考工作，发现问题及时处理。

教学质量月活动过程中，各教学部门师生反映了一些教学过程中硬件和软件方面存在的问题、意见和建议，涉及到师资队伍、教学管理、网络管理、经费保障及后勤管理等方方面面，将系统整理后提交教学质量评估与教师发展中心，以便与相关部门沟通、反馈并改进工作。